5ºB - Momento de aprender

Actividades de matemática.  ¡ A trabajar y divertirse creando un nuevo camino con calculos!!! 1) Resolver los cálculos, completa los caminos con los resultados y pinta cual es el camino que llega a ese resultado. 2) Inventa un nuevo camino con cálculos que puedas resolver. Luego enviarmelo por whatsApp o por correo electrónico. Salastatianaylen@yahoo.com.ar .Un abrazo muy fuerte. Espero que esten bien.❤

MARTES 26/05 HOLA CHICOS Y CHICAS!!Acá les subo las actividades que compartimos el martes. Por favor si no tienen el acceso al libro comuniquense conmigo. Besos y cuidense!! Guía de preguntas sobre la lectura del libro  enviado el lunes 18/05   ¡Contamos uno, dos, tres y vayamos a 1810! De Adela Basch   1. ¿Qué información encontramos en la tapa y en la contratapa del libro? 2. ¿Está escrito igual que un cuento o una novela? ¿Por qué? 3. ¿Cuántas escenas tiene el libro? Y ¿Cuántos actos? 4. ¿Quiénes son los personajes principales de las escenas 1 y 5? 5. ¿Qué le sucede a la mazamorrera de la escena 2? 6. ¿Cuál era la función del SERENO en la época colonial? 7. ¿Qué es un pregón? INFORMACIÓN Como ya te diste cuenta, este libro, no está escrito con un texto NARRATIVO como un cuento o una novela donde un narrador cuenta los hechos, describe personajes y lugares, sino, con un texto TEATRAL donde los personajes con sus diálogos nos van contando la historia. ...

Hola!!!. Envio la actividad de matematica para realizar en esta semana.  Titulo: Repasamos la multiplicacion y division por la unidad seguida de cero.  1) Miramos el siguiente video. (También lo mandamos por whatsapp) 2) Te envito a realizar los siguientes cálculos.

Hola mis queridísimos estudiantes, espero que anden bien y cuidándose mucho!!Llegó el lunes y arrancamos con Ciencias Naturales.  Vamos a empezar a trabajar, dentro del bloque de seres vivos, sobre microorganismos  y su relación con la salud. Los microorganis mos y su relación con la salud. ¡Empezamos! 1)Lee la  siguiente  situación. 2) Responde según lo que vos sepas. Características de los microorganismos. 3) Lee la información y luego responde. a) ¿Qué diferencia hay entre un microscopio óptico y eléctrico? ¿Para qué se usan los microscopios? b) ¿Qué quiere decir la palabra UNICELULAR? c) Explica qué es la fisión binaria y la gemación. d) ¿Se desplazan los microorganismos? ¿Cómo? e) ¿Dónde viven los microorganismos? f) Agarra una regla y vuelve a leer el segundo párrafo. ¿Lo entendiste? g) Busca información y dibuja dos tipos distintos de bacterias, un virus y un hongo. ★Trabaja en tu carpeta de Ciencias Naturales. ★Copia todas las actividades ,...

Hola pequeñines y pequeñinas de quinto ¿Cómo andan?   hoy vamos a trabajas dos cosas. Una las silabas y la acentuación y otra vamos a empezar con el proyecto “Mujeres afro en la época de la colonia” Las sílabas y la acentuación. RECUERDA: Las palabras se pueden separar en unidades más pequeñas llamadas SÍLABAS, que son grupos de sonidos que pronunciamos juntos (pe-lo-ta) cada sílaba tiene, por lo menos, una vocal que puede estar sola o acompañada por una o varias consonantes 1)     Lee este fragmento de un cuento, copia la pregunta y la respuesta en tu carpeta.   2)     Copia la consigna y separa en silabas. 3)     Copia la definición de SILABA TÓNICA en tu carpeta 4)     Lee la siguiente información.   Ubiquen las palabras de la actividad anterior en este cuadro de clases de palabras según su acentuación y agreguen un ejemplo más. Palabras...

1 DE MAYO" DIA INTERNACIONAL DEL TRABAJADOR" Copia las consignas y resuelve el tu carpeta de Ciencias Sociales. 1-Compartimos el siguiente video.  2 -Buscamos información relacionada al dia del trabajador y contestamos las siguientes preguntas: A) ¿ Por que se celebra el dia del trabajador? B) Las primeras organizaciones sindicales de la Argentina. C) ¿ Que fueron la Ley de Residencia y la ley de Defensa Social? D) Analisis del articulo 14 bis de la Constitución Nacional.