PL 4 - 26/05 - ¡Contamos uno, dos, tres y vayamos a 1810! De Adela Basch

MARTES 26/05

HOLA CHICOS Y CHICAS!!Acá les subo las actividades que compartimos el martes. Por favor si no tienen el acceso al libro comuniquense conmigo. Besos y cuidense!!

Guía de preguntas sobre la lectura del libro enviado el lunes 18/05

 ¡Contamos uno, dos, tres y vayamos a 1810! De Adela Basch 

1. ¿Qué información encontramos en la tapa y en la contratapa del libro?

2. ¿Está escrito igual que un cuento o una novela? ¿Por qué?

3. ¿Cuántas escenas tiene el libro? Y ¿Cuántos actos?

4. ¿Quiénes son los personajes principales de las escenas 1 y 5?

5. ¿Qué le sucede a la mazamorrera de la escena 2?

6. ¿Cuál era la función del SERENO en la época colonial?

7. ¿Qué es un pregón?

INFORMACIÓN

Como ya te diste cuenta, este libro, no está escrito con un texto NARRATIVO como un cuento o una novela donde un narrador cuenta los hechos, describe personajes y lugares, sino, con un texto TEATRAL donde los personajes con sus diálogos nos van contando la historia. 

En un texto teatral también encontramos un narrador que nos cuenta dónde sucede la acción, qué sienten los personajes o cómo hablan. El narrador de un texto teatral está escondido detrás de las acotaciones escénicas. Las ACOTACIONES son aquellos textos de una obra que no han de ser pronunciados por los actores y que nos indican, por ejemplo, las indicaciones para la interpretación, etc. Estas notas casi siempre están escritas entre paréntesis.

8. Copia en tu carpeta una ACOTACIÓN de la escena 5

9. Representa en una secuencia de imágenes la escena 4. 

(Dibuja a los personajes y puedes agregarle dialogo como una historieta, vuelve a leer la escena 4 así recuerdas el diálogo IMPORTANTE no es necesario agregarle todo el dialogo de la escena, solo comentarios que te parezcan importantes para entender la escena)

SECUENCIA 1- Llega el aguatero.

SECUENCIA 2- Se encuentra con Homero que no tiene sombrero.

SECUENCIA 3- El aguatero le da el sombrero a Homero.

SECUENCIA 4-Homero saluda al aguatero.

SECUENCIA 5- Llega Leonor que no tiene sombrero. 

10. ¿Te fue fácil la lectura del libro?

11. ¿Se te complicó para resolver las actividades? ¿Por qué y cuáles?

PROYECTO: “Mujeres afrodescendientes”

   

   Recuerdan que empezamos a trabajar en éste proyecto con el poema de Victoria Santa Cruz “Negra”, bueno, para seguir conmemorando y reivindicando la cultura afro que fue eliminada de nuestra historia, hoy vamos a investigar sobre MARIA REMEDIOS DEL VALLE una mujer argentina afrodescendiente  que fue importante en la lucha por la independencia y participó en primera persona y a quien muchos llaman LA MADRE DE LA PATRIA

Busca información y anota sus datos personales:

  Nombre completo

  Fecha y lugar de nacimiento

  Fecha, lugar y causa de fallecimiento

  Familiares: esposo o cónyuge, hijos, padres…Etc.

  Hechos importantes y destacados de su vida.

  Ilustración o imagen.

FAMILIAS ES NECESARIO QUE ENVÍEN LAS ACTIVIDADES RESUELTAS POR MAIL O FOTO PARA IR TENINDO UN REGISTRO